ACTIVIDAD 1: COLLAGE- IMÁGENES QUE NOS DEFINEN
Esta actividad consiste en recortar imágenes que nos definen de revistas, periódicos, etc. Es una manera de conocer a nuestros compañeros un poco mejor.
Sería recomendable realizarla en educación infantil y sobre todo a comienzo de curso, para que los niños se conozcan y a la vez compartan experiencias.
ACTIVIDAD 2 Y 3: TÉCNICA PAPEL RASGADO
COMPOSICIÓN FIGURA HUMANA Y FLOR
COMPOSICIÓN FIGURA HUMANA Y FLOR
Esta actividad consiste en formar figuras humanas y una flor, a partir de distintos tipos de papeles y utilizando la técnica del rasgado.
Considero que sí sería recomendable utilizarla en educación infantil, ya que es una manera de trabajar la psicomotricidad fina, rasgando cada papel con los dedos y también es una forma de potenciar la imaginación y la creatividad en el niño.
ACTIVIDAD 4: TEST TORRANCE
Esta actividad consiste en:
- En el primer dibujo, a partir de un gomet crear una imagen y un entorno.
- En el segundo dibujo, a partir de unas lineas crear unas figuras.
- Y el tercer dibujo,consiste en crear viñetas a partir de unas lineas y que todas en conjunto formen una historia.
También podríamos utilizarla en educación infantil, sobre todo el primer dibujo, ya que es una forma de potenciar la imaginación en el niño y de formar una composición a partir de un elemento.
El segundo y el tercer dibujo lo llevaría a cabo con niños de entre 4 y 5 años y con fichas más fáciles.
ACTIVIDAD 5: DIBUJO A CUADRÍCULA
Esta actividad consiste en realizar un dibujo prediseñado en una cuadrícula y siempre respetando la imagen (modelo), para el dibujo de cada uno de sus elementos.
Considero que también la podríamos realizar en educación infantil, porque es una forma de enseñar a dibujar a los más pequeños, a raíz de copiar un dibujo.
ACTIVIDAD 6: AMPLIACIÓN CUADRÍCULA CON LÁPIZ DE COLOR
Consiste en realizar un dibujo en cuadrícula como la actividad número 5, pero esta vez ampliamos el dibujo y además lo pintamos con lápices de colores. También tenemos la opción de crear un paisaje para que así la imagen sea más real.
Esta actividad se puede adaptar a educación infantil, ya que resulta útil para enseñarles a dibujar y a la vez es motivadora y divertida.
ACTIVIDAD 7: AMPLIACIÓN CUADRÍCULA CON ACUARELAS
Esta actividad es parecida a la anterior, pero esta vez utilizamos otro tipo de material, las acuarelas.
También podemos adaptarla a educación infantil porque ayuda a desarrollar la psicomotricidad fina y la creatividad de los niños.
ACTIVIDAD 8: MEZCLA DE COLORES CON ACUARELAS
La actividad consiste en trabajar la mezcla de colores, para así conseguir las diferentes tonalidades.
Es una actividad ideal para educación infantil ya que los niños pueden descubrir la gran gama de colores que existe y a la misma vez están divirtiéndose y aprendiendo.
ACTIVIDAD 9: MEZCLA DE COLORES CON LÁPIZ DE COLOR
Esta actividad es igual que la anterior, solo que aquí utilizamos otro tipo de material, los lápices de colores para obtener las diferentes tonalidades.
También la recomendaría para educación infantil, porque es una forma divertida y motivadora de enseñarle a los más pequeños la combinación de colores.
ACTIVIDAD 10: ANAMORFISMO
Esta actividad consiste en componer una imagen a partir de unas tiras recortadas con anterioridad. Utilizando la mezcla de colores vamos a ir completando la cara de una persona.
Considero que es un poco difícil para realizarla en Educación Infantil, por ello la adaptaría y trabajaría con imágenes más sencillas para los niños. De manera que puedan trabajar la mezcla de colores, pero de una forma más fácil.
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